конспект урока Взаимосвязь в работе логопеда и учителя начальных классов
Как показывает практика, у многих поступающих в 1 класс детей ограниченный словарный запас, слабо развита мелкая моторика, стойкие речевые нарушения. Чтобы работа школьного логопеда была более эффективной, ему необходима тесная связь с учителем начальных классов. И у логопеда, и у учителя общая цель – дать качественное образование школьникам. Для достижения этой цели учителю нужно, чтобы каждый учащийся имел достаточно высокий уровень общего (в том числе и речевого) развития. Задача логопеда – устранить речевые дефекты и развить устную и письменную речь ребенка до такого уровня, на котором он мог бы успешно обучаться в школе. В свою очередь, учитель продолжает речевое развитие ребенка, опираясь на усвоенные им умения и навыки, т.е. происходит интеграция логопедической работы и образовательно-воспитательного процесса.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Губина А. И. Взаимосвязь в работе логопеда и учителя начальных классов // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/52171-vzaimosvyaz-v-rabote-logopeda-i-uchitelya-nachalnykh-klassov (дата обращения: 06.06.2024)- Дневник учебной практики ПМ 04 Составление и использование бухгалтерской отчетности
- Стартовый контроль. Второстепенные члены предложения
- Маркетинг образовательных услуг
- Рефлексивный отчет по уроку. Тема: Биогеоценоз
- Последний звонок
- Выпиливание подставки под горячее
- Знатоки истории
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1119 пользователей.
Отзывы